Mentoring innowacji i biznesu to jedyny taki kierunek studiów podyplomowych w Polsce, który da słuchaczom możliwość stania się profesjonalnym mentorem!
Innowacyjny program zajęć dydaktycznych oraz praktycznych z zakresu mentoringu to jeden z wielu atutów tych studiów. O pozostałych walorach, wykładowcach i formie zajęć na tym kierunku rozmawiamy z Dominiką Janik-Lis, dziekanem kierunku Socjologia na WSPA w Lublinie.
Energia Życia: Już wkrótce w Wyższej Szkole Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie wystartuje kilka nowych kierunków studiów podyplomowych, wśród nich Mentoring innowacji i biznesu. Skąd pomysł na taki kierunek i jaką wiedzę będzie można na nim zdobyć?
Dominika Janik-Lis: Tworzenie innowacji i kreatywne rozwiązywanie problemów to największe wyzwania współczesnych firm i organizacji różnych sektorów i branż, bez względu na ich wielkość. Kierunek jest odpowiedzią na potrzebę wspierania zarówno pracowników w dążeniu do rozwoju i osiągania celów organizacyjnych, jak i osób, które chcą świadomie wyznaczać i realizować swoje cele. Mentoring jest potężnym narzędziem rozwoju potencjału ludzkiego, który kształtuje także kompetencje konieczne do sprawnego działania w danej dziedzinie. Co istotne, kierunek studiów podyplomowych powstał w ramach zainicjowanego partnerstwa technologicznego z Panią Kamilą Stolarczyk, która jest czynnie działającym mentorem na rynku.
My, jako Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie, jesteśmy uczelnią o profilu praktycznym, to znaczy, że bardzo dużo zajęć, w ramach przedmiotów specjalnościowych na studiach pierwszego czy drugiego stopnia, a zwłaszcza na studiach podyplomowych, prowadzona jest przez praktyków, czyli osoby, które posiadają wiedzę nie tylko merytoryczną, ale przede wszystkim praktyczną i silnie działają na rynku. Dzięki temu słuchacze kierunku zdobędą wiedzę, którą profesjonalni mentorzy wykorzystują na co dzień w swojej pracy. Poznają techniki i narzędzia stosowane w pracy mentora. Nauczą się, jak rozmawiać z klientem, jak komunikować się z zespołem. Przyszli mentorzy zdobędą wiedzę o tym, jak przygotowywać kursy, szkolenia, różnego rodzaju eventy. Nauczą się budować swój personal branding w rzeczywistości i w sieci oraz wizerunek klienta.
EŻ: Czym te studia będą się wyróżniały na tle innych kierunków podyplomowych?
DJL: Nauczymy przyszłych mentorów rozpoznawać potrzeby osób wykonujących zawody wysokiego ryzyka. To jest nowość i tego nie ma w ofercie polskich uczelni wyższych. Osoby wykonujące zawody wysokiego ryzyka to na przykład służby mundurowe, lekarze, psychoterapeuci. Te osoby na co dzień świadczą wsparcie na rzecz innych, np. swoich pacjentów, i często same borykają się z ich różnymi problemami. Są z tym pozostawione same sobie. Absolwenci naszego kierunku będą potrafili zdiagnozować problemy tych osób i je rozwiązywać.
Co więcej, w programie studiów znajduje się taki przedmiot jak Neurografika, który będzie prowadzony przez jedyną w Polsce osobę, posiadającą certyfikację w tym zakresie.
Ponadto chcemy podejść do tematyki mentoringu nie tylko od strony merytorycznej, ale też przez pryzmat rozwoju duchowego i osobistego. Tego nikt w Polsce nie uczy. W zakres tematyki przedmiotów wejdą takie terapeutyczne narzędzia duchowe jak wrażliwość, intuicja, uważność, wdzięczność.
Dyscyplina mentoringu jest dość nową dziedziną. Chcemy przygotować słuchacza i dać mu kompendium wiedzy, na podstawie której przyszły mentor stworzy swoją metodologię działania.
fot. Kinga Sikora
EŻ: Jacy wykładowcy będą tę wiedzę przekazywać?
DJL: Najlepsi z najlepszych. Jako uczelnia stawiamy na praktykę w przekazywaniu wiedzy, więc wykładowcami są praktycy, którzy mają doświadczenie w swojej branży, prowadzą swoje biznesy i którym ta działalność dobrze wychodzi. To osoby z wieloletnim doświadczeniem w pracy mentoringowej, które wypracowały własną metodologię działań i tą skuteczną metodologią pragną podzielić się ze słuchaczami. Wykładowcy tego kierunku to również osoby, które prowadzą szkolenia oraz od wielu lat budują wizerunek firm czy organizacji.
EŻ: Czy zajęcia będą prowadzone stacjonarnie czy również online?
DJL: I tak i tak. Część zajęć będzie prowadzona stacjonarnie, część drogą online przy wykorzystaniu platformy zdalnego nauczania, którą dysponuje nasza uczelnia. Jest to bardzo wygodne dla słuchaczy, którzy nie muszą wychodzić z domu, a mogą zdobywać nową wiedzę. Platforma jest tak skonstruowana, że mogą być na niej tworzone zespoły ćwiczeniowe, dzięki czemu słuchacze mogą aktywnie pracować typową metodą warsztatową w mniejszych grupach.
fot. Kinga Sikora
EŻ: Kto może zostać studentem kierunku Mentoring innowacji i biznesu?
DJL: Wymogiem niezbędnym są oczywiście ukończone studia wyższe i zdobyty tytuł magistra. Ponadto powinny się do nas zgłaszać osoby, które chcą zmieniać i ulepszać świat. Które żyją w przekonaniu, że wszystko zależy od człowieka i od jego pomocy innym. Na studiach świetnie odnajdą się również osoby, które stawiają na rozwój osobisty i duchowy. Które poszukują inspiracji dla rozwoju swojej ścieżki zawodowej, które zarządzają zespołami ludzi. To studia dedykowane dla managerów, doradców zawodowych, psychologów, terapeutów, osób pracujących w działach HR, coachów. Zapraszamy również tych, którzy chcą w sposób twórczy rozwijać siebie i drugiego człowieka.
fot. Kinga Sikora
EŻ: Jak długo będą trwały studia?
DJL: Są to studia dwusemestralne. Semestr letni zakończy się pod koniec czerwca, później od października nastąpi semestr zimowy. Łączna liczba godzin dydaktycznych wynosi 160. Obecnie jesteśmy na etapie rekrutacji.
EŻ: Do kiedy trwa rekrutacja?
DJL: Rekrutacja trwa do 28 lutego. Muszę powiedzieć, że dostrzegamy spore zainteresowanie tym kierunkiem. Dostajemy dużo e-maili oraz telefonów od zainteresowanych osób. Jeśli nie udało się nam udzielić odpowiedzi na wszystkie pytania, to na stronie uczelni wyjaśnione są wszystkie najistotniejsze kwestie, można tam także znaleźć informacje, które są pomocne przy wyborze tych studiów.
EŻ: W jaki sposób należy złożyć niezbędne dokumenty?
DJL: Dokumenty należy złożyć drogą elektroniczną. Cały proces aplikacji jest jasny i klarowny. Kandydat ma ten proces rozpisany krok po kroku, a w razie jakichkolwiek problemów, nasz dział studiów podyplomowych świadczy pomoc w tym zakresie.
EŻ: Dziękujemy za rozmowę.
DJL: Bardzo dziękuję.